Her er hva deltakerne (lærere/foreldre) rapporterte:

Faglig innhold:
De fleste følte at dette var et relevant tema, og mente at forelesningen var interessant.

Deltakernes helhetsinntrykk av ADHD dag:
19 var fornøyd med dagen. 5 synes at dagen var ok. Ingen av de som svarte på evalueringsskjemaet var misfornøyd.
Alt i alt virker folk fornøyd med både tema og foreleser.

Skriftlige kommentarer fra deltakerne:
· Lett forståelig tema. Aktuelt tema. Svært aktuelt og lærerikt.
· Bra fremlegg.
· Bra med oppfriskning og påfyll på temaet.
· Viktig info, særlig om hva lærer må tenke på i en undervisningssituasjon.
· Fornøyd med dagen.
· Et tema som bør taes med til gymlærere.
· Svært nyttig info, burde vært obligatorisk undervisning i barnehage, skole og for foreldre med ADHD barn.
· Flott med film som illustrerer det motoriske.
· Veldig relevant tema for mitt barn.
· Fint med lange pauser, fikk snakket med andre.
· Informativt og nyttig, fikk mer forståelse for barnets atferd.
· Dyktig foreleser.

Hva savnet deltakerne:
· Litt mer detaljert om muskler.
· Råd og vink om tiltak ifht muskelstimulering
· Tema om unge på videregående skole.
· Flere konkrete tips til lærere om hvordan man kan tilrettelegge skolehverdagen for elever med ADHD.

Temaer som det ønskes undervisning i:
· Positivt forbilde med ADHD som kan synliggjøre at de kan lykkes.
· Asperger kontra ADHD – forskjeller og likheter
· ADHD/ADD – når fortvilelse/maktesløshet og aggresjon går innover og blir et problem for barnet.
· Overgang fra barn til ungdom når man har ADHD.
· Problemer ADHD barn har på skolen og i andre situasjoner
· ADHD og kreativitet
· Systemetablering i grunnskolen – hvorfor følger ikke skolene forvaltningslov og utdanningslov?
· Barn og unge på videregående skole
· Kosthold, søvn og andre tilleggssymptomer
· Info fra ADHD foreningen.
· Kosthold i forhold til ADHD
· Kan man skape den indrestyrte motivasjon hos barn?