Ved Kirkenes sykehus startet vi opp i det små i med opplæring for diabetikere og lungepasienter, men vi kalte det ikke LMS. Dette begrepet kom etter hvert inn og i 2003 kom det en egen prosjektleder for opprettelse av avdelingen.

Hva er LMS ?

      En møteplass for

  • ulike grupper av helsepersonell og brukere kan samarbeide og lære av hverandre
  • en elektronisk møteplass

        Et senter for

  • personer med kroniske sykdommer og deres pårørende kan lære om sykdommen for å mestre hverdagen
  • brukere og fagfolk skal samarbeide om kursvirksomhe
  • et helsepedagogisk verktøy for at helsepersonell skal bli bedre til å lære fra seg
  • et aktivt informasjonssenter
  • ha oversikt over kontaktpersoner innen ulike sykdomsgrupper og formidle relevant informasjon
  • gi veiledning vedrørende informasjon på internett

Hva gjør LMS-Kirkenes ?

Fysisk aktivitet er viktig. Foto: Stig Nytun
 
 
  • Vi gjennomfører kurs for pasienter og pårørende.
  • Vi har etablert samarbeid med en del brukerorganisasjoner som også er med i planleggingen av nye tilbud
  • Vi tar gjerne imot innspill på hva DU har behov for opplæring om

Hvordan komme med på kurs…
For at vi skal kunne holde kurs må vi ha en lege som år god for innholdet i kurset. (Det er en av våre leger på sykehuset)
Det innebærer også at det må foreligge en henvisning fra lege for å komme med på kurs/ tilbud- trenger ikke være fastlegen, men for eksempel behandlende lege på sykehuset.

Vi anser det som veldig viktig at spesielt alle nyoppdagede diabetikere henvises til kurs, slik at de får god informasjon/ opplæring allerede i starten av sykehistorien.

Vi skal samarbeide med kommunehelsetjenesten, det innebærer at det sendes epikrise (nedtegnelse om hva som har vært undervist /informert om) til henvisende lege / fastlege.

Hvem underviser på kurs ?
Det avhenger av type kurs, men det er alltid forskjellige faggrupper og brukerrepresentanter.

En viktig del av LMS-tanken er at brukererfaringer skal komme andre brukere og helsepersonell til gode. Brukerne har en unik kompetanse som helsepersonell ikke har, og denne kompetansen skal benyttes på linje med annen fagkompetanse. Brukermedvirkning og brukerkompetanse står svært sentralt i all LMS virksomhet.

Av faggrupper kan nevnes: lege, sykepleier, fysioterapeut, personell med psykologisk bakgrunn, ergoterapeut, klinisk ernæringsfysiolog, sosionom, personer fra apotek, NAV-trygd, fotterapeut osv